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1-4歲孩子的“七感”訓(xùn)練
  • 來源:愛和樂教育服務(wù)有限公司
  • 點(diǎn)擊數(shù):1012
  • 發(fā)布日期:2013-05-11

  一般說來,聰明與先天和后天兩方面因素相關(guān)。先天因素?zé)o法改變,但后天條件是可以通過努力去達(dá)到的。有研究發(fā)現(xiàn),最有效啟迪孩子智能發(fā)展的年齡階段是從1歲到4歲,在這個年齡段對孩子進(jìn)行如下幾方面訓(xùn)練是很有好處的?!?BR>  色彩感:給孩子買玩具、書畫及衣服時,應(yīng)選擇色彩鮮艷的顏色,特別是孩子的居室和經(jīng)?;顒拥膱鏊?,可張貼些色彩艷麗的掛畫或動物卡通片等。
  音樂感:你的孩子不一定今后對音樂有特長,但重視樂感培養(yǎng)會使兒童較早地熟悉音樂語言??梢越?jīng)常播放些優(yōu)美、悅耳的輕音樂曲子,有利刺激孩子的神經(jīng)發(fā)育,增強(qiáng)思維功能。
  語音感:孩子1歲左右已能準(zhǔn)確地認(rèn)清父母,此時應(yīng)多進(jìn)行“母子對話”,父親和其他親人也應(yīng)參加。大人要盡量以正確、清楚和慢的發(fā)音給孩子講話或向孩子發(fā)問,鼓勵孩子用語言作自我表達(dá)。 
  形態(tài)感:主要是教孩子學(xué)會識別最常見的物體形態(tài)。比如有意識地教孩子觀看圓形、方形和其他多種形態(tài)的物體,并告訴孩子構(gòu)成這些形態(tài)的是哪些基本的條件?!?BR>  觸摸感:盡早教會孩子用自己的小手去觸摸和識別熱、冷、軟、硬的物品,讓孩子自己體驗這些感覺的不同,并加以區(qū)別。觸摸物體,感覺會反射到大腦,有助于提高反應(yīng)能力?!?BR>  運(yùn)動感:鼓勵孩子做有規(guī)則的運(yùn)動,特別是手和腳的運(yùn)動,可促進(jìn)孩子大腦發(fā)育。從半歲起,父母就可幫助嬰兒做被動體操。當(dāng)他們會走、跑時,應(yīng)該每天帶他們到戶外多練習(xí)走路和慢跑?!?BR>  情感:這是一項比較復(fù)雜和較高級的感覺訓(xùn)練,對啟迪孩子智能十分有益。從孩子懂事起,就應(yīng)有目的地幫助他們?nèi)圩约旱挠H人,愛惜玩具和糧食。再大一些,教育他們守紀(jì)律、懂禮貌,如給客人行禮,對父母和其他長輩表示感謝等。

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