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- 發(fā)布日期：2016-01-14
對(duì)” 孩子說(shuō)話(huà)，是在告訴他，我們要他怎樣，是在讓他順從，是我們?cè)谒伎?。?ldquo;和”孩子說(shuō)話(huà)，是我們和他一起思考，找尋解決問(wèn)題或改善情況的方法。
1父母的責(zé)任不是塑造孩子，而是引導(dǎo)孩子。
智慧的父母就會(huì)去覺(jué)察：什么時(shí)候引導(dǎo)孩子，怎樣引導(dǎo)孩子。我們可以通過(guò)細(xì)心觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)孩子行為背后的目的。我們可以主動(dòng)思考，站在孩子的角度探究他們的想法。這樣，我們自己也會(huì)學(xué)到很多。
這些并不難，因?yàn)槟暧椎暮⒆訒?huì)非常自由、毫無(wú)顧忌地用各種方式表達(dá)自己——這多好！但是如果我們指責(zé)、批評(píng)、威脅他們，或者挑他們的毛病，他們就會(huì)感到表達(dá)自己的想法是件很不安全的事情，就會(huì)漸漸關(guān)閉和我們溝通的大門(mén)。
相反地，如果我們敞開(kāi)心扉，接受他們的想法，一起平等友好地討論，問(wèn)好奇的問(wèn)題，例如：“然后有可能發(fā)生什么？”“你會(huì)有什么感覺(jué)？”“其他人會(huì)怎么想？”孩子就會(huì)感到，在面對(duì)和解決生活困難時(shí)，他有同伴。
問(wèn)好奇的啟發(fā)式問(wèn)題，是和孩子溝通思想的最好的方法之一。期待孩子只有正確想法很可笑。跟孩子說(shuō)，他的想法是錯(cuò)的，而我們的想法是對(duì)的，只能讓孩子更沉默 （放在我們自己身上也一樣）。
2每個(gè)人對(duì)同樣一件事的看法和觀(guān)點(diǎn)會(huì)不一樣。
當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子的看法與自己不一樣時(shí)，就需要很小心。如果因此批評(píng)或羞辱孩子，那就是立刻關(guān)上了相互信任的大門(mén)。父母要隨時(shí)準(zhǔn)備好接納那些不一樣的觀(guān)點(diǎn)，這個(gè)非常有價(jià)值。
可以對(duì)孩子說(shuō)：“可能你是對(duì)的。咱們?cè)僮屑?xì)想想，看看還有什么可能？”或者：“我不同意你的看法。”然后接著說(shuō)，“但是你有權(quán)利這樣想，咱們看看這樣是不是可行。”
3
父母給孩子播下思考的種子
“對(duì)”孩子說(shuō)話(huà)，是在告訴他，我們要他怎樣，是在讓他順從，是我們?cè)谒伎?。?ldquo;和”孩子說(shuō)話(huà)，是我們和他一起思考，找尋解決問(wèn)題或改善現(xiàn)狀的方法。
如果我們不能平等地和孩子坐下來(lái)共同討論問(wèn)題，那他才會(huì)為所欲為，我們的行為對(duì)孩子沒(méi)有任何影響。我們只能贏(yíng)得孩子的合作，不能強(qiáng)迫孩子合作。贏(yíng)得合作的最佳途徑，是每個(gè)人都放心地暢所欲言，共同找到解決方法。
