- 來(lái)源:愛(ài)和樂(lè )教育服務(wù)有限公司
- 點(diǎn)擊數:1656
- 發(fā)布日期:2017-10-19

其實(shí)生活中的大部分事情都可以引入數學(xué)的概念,以下的這些例子只是其中很小的一部分。讓孩子對數學(xué)感興趣,最重要的是,家長(cháng)對數學(xué)的態(tài)度先行。
1.找一些關(guān)于數字的童謠,韻律和節奏能幫助孩子更好的接受數字的概念。比如我們從小熟知的“一二三四五,上山打老虎,老虎沒(méi)打著(zhù),打到小松鼠。松鼠有幾只,讓我數一數,數來(lái)又數去,一二三四五。”
2.把計數和分類(lèi)變成日常生活的一部分。比如每天回家上樓梯時(shí)數臺階等。
3.收集貝殼、紐扣、鵝卵石等小東西作為分類(lèi)玩具。
4.在玩捉迷藏時(shí)描述位置。“你在桌子底下嗎?我看見(jiàn)你在桌子底下啦!”“我在窗簾后面哦,快來(lái)找我呀!”
5.帶孩子散步時(shí),聊一聊距離的概念。“我們離公園很近了!”“大概還有50米到家。”“試試走5步到前面的井蓋。”
6.教孩子認識沙漏、秒表、計時(shí)器等。通過(guò)游戲來(lái)逐漸了解時(shí)間概念。
7.在外面玩時(shí),隨時(shí)指認不同的形狀,比如三角形的交通指示路牌,長(cháng)方形的街道路牌等。
8.談?wù)摃r(shí)間,比如今天和明天;用舊式的日歷教孩子理解星期和日期的概念。
9.談?wù)撌虑榈牡囊蚬P(guān)系。“今天好冷,要多穿一件衣服。”
10.吃飯時(shí)讓孩子幫助分發(fā)物品。“寶寶一個(gè),爸爸一個(gè),媽媽一個(gè),外婆一個(gè),外公一個(gè)。”
11.讓孩子去洗衣房幫忙——分揀襪子、褲子和上衣等,幫忙遞送衣服,鼓勵孩子計數。
12.讓孩子自己選擇衣服、鞋子,并用顏色來(lái)強調和命名他們。“今天穿這雙紅色的鞋子嗎?哇,你最喜歡這雙紅鞋子了。這個(gè)房間里還有什么是紅色的?”
13.讓日常生活有規律,建立較為穩定的作息時(shí)間表。帶孩子做簡(jiǎn)單的烘焙,分給他揉面團等簡(jiǎn)單的步驟。幫助孩子理解“次序”。
14.教孩子打電話(huà),認門(mén)牌號,認車(chē)牌號。
15.帶孩子逛超市,并請他/她幫忙。“拿兩個(gè)蘋(píng)果可以嗎?”