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數學(xué)思維對我做人和做事的啟迪
  • 來(lái)源:愛(ài)和樂(lè )教育服務(wù)有限公司
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  • 發(fā)布日期:2018-11-02

我是數學(xué)系畢業(yè)的。很慚愧,具體數學(xué)公式忘得差不多了,大學(xué)的很多題目都不會(huì )做了。但幸運的是,很多思維方式卻留下來(lái)了,影響了我的工作和生活。


1、先確定存在性、可行性,再求解


數學(xué)家經(jīng)常研究解的存在性、求解的可行性。這種思維方式對我影響很大。建立數學(xué)模型的時(shí)候,很多人的想法都是:“如果精度足夠高,則如何如何”。我建模型的思維方式則是:先設法研究一下,精度的極限能有多高;如果精度就是這么高,該如何辦?很多人沒(méi)有這樣思考,去做了做不成的事,花了大量冤枉時(shí)間。我很喜歡孔子的話(huà):“從心所欲不逾矩”:知道什么做不成,才能做什么成什么。


2、注重發(fā)展


學(xué)過(guò)微積分的人都知道導數。在一個(gè)局部,導數對函數值的影響不大,是“一階無(wú)窮小”。但是,一旦離開(kāi)這個(gè)局部的空間、向外擴張,“無(wú)窮小”就變成了“無(wú)窮大”。 我知道這個(gè)道理,就很少計較眼前的得失,而更關(guān)心一件事對未來(lái)發(fā)展的影響。找工作、選項目都是這樣。


3、線(xiàn)性與非線(xiàn)性


我知道,線(xiàn)性關(guān)系往往意味著(zhù)局部成立的關(guān)系;或者說(shuō):局部函數關(guān)系往往可以近似為線(xiàn)性。知道這個(gè)道理,做研究的時(shí)候就會(huì )有的放矢。很多人用復雜的非線(xiàn)性模型建立局部模型、做了很多無(wú)用功。我很少走這樣的彎路。當然,這條“彎路”可以用來(lái)發(fā)論文,但這卻是我不恥的事情。



“凡事有度,過(guò)猶不及”。其實(shí),這就是數學(xué)中所述的非線(xiàn)性,其實(shí)也是道德經(jīng)的精髓。在我看來(lái),道德經(jīng)講的是大道,是大的時(shí)空發(fā)展的規律、是認識遭遇邊界的表現。局部是線(xiàn)性的,大范圍內就是非線(xiàn)性的;要發(fā)展就要突破認知的邊界。


4、追求簡(jiǎn)單


學(xué)數學(xué)以后,對問(wèn)題的復雜性有了很深的認識,知道復雜的東西想不清、容易出錯。所以,我搞技術(shù)一直強調復雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化。追求簡(jiǎn)單的一個(gè)方面,是追求抽象、探求事物的本質(zhì)、進(jìn)而關(guān)注結論的可靠性。我對哲學(xué)有些喜歡,大概與此有關(guān)。


5、變化中的不變性


“變化中的不變性”是數學(xué)家特別喜歡的東西。我發(fā)現,要發(fā)現規律,其實(shí)就是要發(fā)現“變化中的不變性”。我做數據分析時(shí),常常故意讓有些要素變化,看看某些特征是不是依然存在。用這種做法,我發(fā)現了很多規律。



6、嚴密與自洽


學(xué)過(guò)數學(xué),思考問(wèn)題的嚴密程度會(huì )增加。這是毋庸置疑的。搞數學(xué)的人,喜歡刨根問(wèn)底,把道理想清楚。這個(gè)習慣,我畢業(yè)后一直保留著(zhù)。現在講人工智能和大數據的人中,有很多混混,缺乏科學(xué)頭腦。如果用這個(gè)標準,就很容易把“磚家”挑出來(lái)。


7、分類(lèi)與變換


老師曾經(jīng)告訴我:從某種意義上說(shuō),數學(xué)就是分類(lèi)。通過(guò)分類(lèi),可以借鑒過(guò)去的知識和經(jīng)驗。分類(lèi)的手段之一是變換:能變換到一起的就是一類(lèi)。我研究技術(shù)創(chuàng )新、智能制造,發(fā)現人類(lèi)的大量創(chuàng )新,其實(shí)就是對前人工作的借鑒和變換。


8、虛實(shí)穿越


實(shí)數空間解決不了的問(wèn)題,在復數空間往往能解決,并可以把結果返回實(shí)數空間、解決實(shí)數空間的問(wèn)題。人生中就有許多這種虛實(shí)變換。比如,現實(shí)的利益是“實(shí)”的,而人的信譽(yù)、能力和公信力是“虛”的。我常常不太在乎“實(shí)”的得失。因為我知道:在“實(shí)”空間的失去的東西,會(huì )在“虛”的空間中體現出來(lái),再返回現實(shí)世界。這就是所謂“吃虧是福”。


9、互為因果、反饋增強


世界的發(fā)展往往不是單向的因果關(guān)系推動(dòng)的,而是在互為因果的反饋中實(shí)現的。通過(guò)不斷的反饋和發(fā)展,世界可以很不一樣:宇宙、大自然和人類(lèi)本身就是這么進(jìn)化過(guò)來(lái)的。我也知道,偉大的目標不是一下子就能得到的,更應該重視培養一個(gè)環(huán)境,促進(jìn)良性發(fā)展的過(guò)程。


10、確定性與不確定性


有些人士喜歡鉆牛角尖、追求確定性、絕對正確。我們做創(chuàng )新的人,沒(méi)有100%的確定性。過(guò)度追求確定性就沒(méi)有創(chuàng )新,必須要學(xué)會(huì )用概率思考。這樣我們就能理解:很多決策雖然結果是不好的,但在理性上卻是正確的決策;反之,過(guò)度理性的決策,未必能得到好的結果。同時(shí),要想逼近確定性,需要花大量的時(shí)間去獲得信息——而實(shí)踐的過(guò)程,本質(zhì)上就是獲得信息的過(guò)程。這件事展開(kāi)來(lái),可以談到我對博弈和孫子兵法的理解。


認識了概率,在行動(dòng)上就不過(guò)度追求完美。特別地,我們往往那個(gè)必須在信息不完整的前提下做出決策。猶豫不決會(huì )貽誤戰役。從概率的意義上講,在關(guān)鍵時(shí)刻,做決策本身就比不做決策正確。


11、構造條件


一個(gè)數學(xué)結論能否成立,關(guān)鍵是給了什么前提條件。現實(shí)中,很多理想沒(méi)法實(shí)現,其實(shí)不是你的能力不夠,而是前提條件不滿(mǎn)足。這個(gè)時(shí)候,聰明人不會(huì )硬來(lái)。善于創(chuàng )新的人,會(huì )把很多的精力放在構造條件上。這就叫做“退一步海闊天空”。


12、輔助線(xiàn)


困難的問(wèn)題,加一條輔助線(xiàn)就完成了。加一條輔助線(xiàn),本質(zhì)上是把論證和計算分成幾個(gè)部分。把困難的問(wèn)題拆開(kāi)來(lái)。我感覺(jué),技術(shù)創(chuàng )新之難,往往在于“把登天的問(wèn)題變成登山”的問(wèn)題。這就是把問(wèn)題分解。


13、從原點(diǎn)出發(fā)


數學(xué)系的很多題目,是讓我們從最基本的概念出發(fā)考慮問(wèn)題。


這一點(diǎn)對我從事創(chuàng )新的啟發(fā)很大:


一定要想清楚創(chuàng )新是為了什么?

創(chuàng )新的最終目的,

是為了企業(yè)賺錢(qián)、

為了創(chuàng )造價(jià)值,

而不是為了發(fā)明而發(fā)明、

為了顯示技術(shù)的高深。


正如任正非所說(shuō)的:


“不要只顧了展示鋤頭,忘記了種地。”




作者 | 郭朝暉博士,教授級高工,前寶鋼中央研究院首席研究員。曾擔任中國工業(yè)與應用數學(xué)學(xué)會(huì )常務(wù)理事、副理事長(cháng)。

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