引導孩子設立人生目標
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- 發(fā)布日期：2011-08-14
在孩子的童年階段，引導孩子設立一個(gè)或幾個(gè)人生目標是很重要的。
在孩子的童年階段，引導孩子設立一個(gè)或幾個(gè)人生目標是很重要的。雖然許多人在他們自己的成長(cháng)旅程中，可能會(huì )因為種種因素而改變軌道，但是，在人生的最初十幾年里，有一個(gè)目標比沒(méi)有任何目標要好得多。從小就有一個(gè)粗略的人生規劃，比迷迷茫茫地混到高中畢業(yè)，甚至更晚時(shí)，才開(kāi)始認真地考慮自己的人生，倉促地培養自己的就業(yè)技能要有利得多。
從小樹(shù)立了人生目標，家長(cháng)和孩子可以及時(shí)找出現實(shí)與這個(gè)目標間的差距，調整學(xué)習方向，培養相應的能力和素質(zhì)。比如，我女兒從小認定自己將來(lái)要從事律師或相關(guān)的職業(yè)，在學(xué)習方面，就很注意語(yǔ)言能力的培養，她現在能夠說(shuō)英法西漢四種語(yǔ)言；在高中階段，她加入了商業(yè)與法律交叉的專(zhuān)業(yè)設計——一個(gè)好的律師必須是懂經(jīng)濟和商業(yè)的，暑假還到大學(xué)修經(jīng)濟課；從小開(kāi)始，閱讀浩繁的書(shū)籍，涉獵面幾乎無(wú)所不包——一個(gè)好律師的知識面必須是廣博的。
在兼職的選擇上力求與職業(yè)方向吻合。比如，在高中時(shí)，她找了一份賣(mài)珠寶的工作，既是為了廣泛接觸消費者，也是為了培養自己說(shuō)服人的口才；另一份每周17小時(shí)的工作，是替一家著(zhù)名的it調查公司當電話(huà)調研員，通常做完一個(gè)完整有效的調查，需要被調查者一個(gè)半到兩個(gè)半小時(shí)耐心的配合。律師和從商人員都要具備雄辯的口才和說(shuō)服人的能力。選擇這些工作，都是她在有意識地為自己的人生方向作準備。
我見(jiàn)過(guò)許多高中生，即使到了臨近畢業(yè)，仍然對自己今后學(xué)什么、做什么，既無(wú)所知也無(wú)所思。在那種沒(méi)有人生目標的教育土壤下成長(cháng)，孩子荒廢了寶貴青春，使每個(gè)特定的個(gè)人，在他們人生最重要的童年、少年階段沒(méi)有獲得足夠豐富的營(yíng)養，沒(méi)有具備順利走向社會(huì )并為社會(huì )所接受、所渴望的素質(zhì)和能力。
美國社會(huì )崇尚自由獨立的人格，提倡孩子自由發(fā)展。有些糊涂的家長(cháng)，趕錯了時(shí)髦，“入鄉隨俗”，企望在孩子長(cháng)大以后，再決定發(fā)展方向,確立職業(yè)目標。
中國灌模子式的教育所造就的應試人才，沒(méi)有多少自由設計的空間。無(wú)助的家長(cháng)和孩子們，也許深感無(wú)奈，只能身不由己地跟著(zhù)感覺(jué)走。
依我看，兩者都不足取。
事實(shí)上，許多人正是因為從小沒(méi)有理想，沒(méi)有人生奮斗目標，所以從人生最寶貴的童年和青少年時(shí)代開(kāi)始，就一直在迷茫的路上走。也許，有的人雖然有比較空洞的理想和目標，卻沒(méi)有具備達到這些目標的知識和能力，也沒(méi)有采取科學(xué)理性的設計、持之以恒的行動(dòng)去實(shí)現目標。如今，他們只能無(wú)助地接受這種無(wú)職業(yè)目標的教育的后果和現實(shí)，無(wú)奈地承受著(zhù)漫長(cháng)人生的壓抑和痛苦。
世界在進(jìn)步，中國也在高速發(fā)展。今天的中國，正在以不可逆轉的趨勢朝著(zhù)與世界接軌的方向發(fā)展。可是，我們的家長(cháng)和老師卻往往忽視了對孩子的理想教育和職業(yè)發(fā)展的指導，無(wú)形中將整個(gè)民族的幼稚年齡往后推了好幾年，甚至還視其為自然、正常，以為沒(méi)有理想的自我發(fā)展是尊重孩子的個(gè)性。這種沒(méi)有人生目標的教育正大行其道。這真是教育的悲哀。
如果孩子的父母、師長(cháng)和專(zhuān)家們從小就和孩子們一起，根據各人的特點(diǎn)，根據現代化的信息，探尋科學(xué)的職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)，合理地規劃未來(lái)、設計人生，讓他們愉快地沿著(zhù)精心設計的人生道路去奮斗，何以會(huì )出現那樣的不幸，甚至可能是終生的失意和痛苦？
參照世界先進(jìn)的教育目標，結合社會(huì )環(huán)境和資源，和孩子一起規劃未來(lái)、設計人生，是負責、明智的家長(cháng)應該作出的抉擇。
無(wú)論在美國還是在中國，優(yōu)秀的教育資源都是十分有限的，生存競爭將日趨激烈。只有盡快覺(jué)醒、早期規劃、長(cháng)期拼搏才能保有立足之地，擁有美好的人生。
在孩子的童年階段，引導孩子設立一個(gè)或幾個(gè)人生目標是很重要的。雖然許多人在他們自己的成長(cháng)旅程中，可能會(huì )因為種種因素而改變軌道，但是，在人生的最初十幾年里，有一個(gè)目標比沒(méi)有任何目標要好得多。從小就有一個(gè)粗略的人生規劃，比迷迷茫茫地混到高中畢業(yè)，甚至更晚時(shí)，才開(kāi)始認真地考慮自己的人生，倉促地培養自己的就業(yè)技能要有利得多。
從小樹(shù)立了人生目標，家長(cháng)和孩子可以及時(shí)找出現實(shí)與這個(gè)目標間的差距，調整學(xué)習方向，培養相應的能力和素質(zhì)。比如，我女兒從小認定自己將來(lái)要從事律師或相關(guān)的職業(yè)，在學(xué)習方面，就很注意語(yǔ)言能力的培養，她現在能夠說(shuō)英法西漢四種語(yǔ)言；在高中階段，她加入了商業(yè)與法律交叉的專(zhuān)業(yè)設計——一個(gè)好的律師必須是懂經(jīng)濟和商業(yè)的，暑假還到大學(xué)修經(jīng)濟課；從小開(kāi)始，閱讀浩繁的書(shū)籍，涉獵面幾乎無(wú)所不包——一個(gè)好律師的知識面必須是廣博的。
在兼職的選擇上力求與職業(yè)方向吻合。比如，在高中時(shí)，她找了一份賣(mài)珠寶的工作，既是為了廣泛接觸消費者，也是為了培養自己說(shuō)服人的口才；另一份每周17小時(shí)的工作，是替一家著(zhù)名的it調查公司當電話(huà)調研員，通常做完一個(gè)完整有效的調查，需要被調查者一個(gè)半到兩個(gè)半小時(shí)耐心的配合。律師和從商人員都要具備雄辯的口才和說(shuō)服人的能力。選擇這些工作，都是她在有意識地為自己的人生方向作準備。
我見(jiàn)過(guò)許多高中生，即使到了臨近畢業(yè)，仍然對自己今后學(xué)什么、做什么，既無(wú)所知也無(wú)所思。在那種沒(méi)有人生目標的教育土壤下成長(cháng)，孩子荒廢了寶貴青春，使每個(gè)特定的個(gè)人，在他們人生最重要的童年、少年階段沒(méi)有獲得足夠豐富的營(yíng)養，沒(méi)有具備順利走向社會(huì )并為社會(huì )所接受、所渴望的素質(zhì)和能力。
美國社會(huì )崇尚自由獨立的人格，提倡孩子自由發(fā)展。有些糊涂的家長(cháng)，趕錯了時(shí)髦，“入鄉隨俗”，企望在孩子長(cháng)大以后，再決定發(fā)展方向,確立職業(yè)目標。
中國灌模子式的教育所造就的應試人才，沒(méi)有多少自由設計的空間。無(wú)助的家長(cháng)和孩子們，也許深感無(wú)奈，只能身不由己地跟著(zhù)感覺(jué)走。
依我看，兩者都不足取。
事實(shí)上，許多人正是因為從小沒(méi)有理想，沒(méi)有人生奮斗目標，所以從人生最寶貴的童年和青少年時(shí)代開(kāi)始，就一直在迷茫的路上走。也許，有的人雖然有比較空洞的理想和目標，卻沒(méi)有具備達到這些目標的知識和能力，也沒(méi)有采取科學(xué)理性的設計、持之以恒的行動(dòng)去實(shí)現目標。如今，他們只能無(wú)助地接受這種無(wú)職業(yè)目標的教育的后果和現實(shí)，無(wú)奈地承受著(zhù)漫長(cháng)人生的壓抑和痛苦。
世界在進(jìn)步，中國也在高速發(fā)展。今天的中國，正在以不可逆轉的趨勢朝著(zhù)與世界接軌的方向發(fā)展。可是，我們的家長(cháng)和老師卻往往忽視了對孩子的理想教育和職業(yè)發(fā)展的指導，無(wú)形中將整個(gè)民族的幼稚年齡往后推了好幾年，甚至還視其為自然、正常，以為沒(méi)有理想的自我發(fā)展是尊重孩子的個(gè)性。這種沒(méi)有人生目標的教育正大行其道。這真是教育的悲哀。
如果孩子的父母、師長(cháng)和專(zhuān)家們從小就和孩子們一起，根據各人的特點(diǎn)，根據現代化的信息，探尋科學(xué)的職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)，合理地規劃未來(lái)、設計人生，讓他們愉快地沿著(zhù)精心設計的人生道路去奮斗，何以會(huì )出現那樣的不幸，甚至可能是終生的失意和痛苦？
參照世界先進(jìn)的教育目標，結合社會(huì )環(huán)境和資源，和孩子一起規劃未來(lái)、設計人生，是負責、明智的家長(cháng)應該作出的抉擇。
無(wú)論在美國還是在中國，優(yōu)秀的教育資源都是十分有限的，生存競爭將日趨激烈。只有盡快覺(jué)醒、早期規劃、長(cháng)期拼搏才能保有立足之地，擁有美好的人生。
