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- 發(fā)布日期：2013-01-22
良好的閱讀，能激活寶寶的大腦思維，開(kāi)闊視野，豐富知識，發(fā)展思維能力、表達能力、記憶能力。越早學(xué)會(huì )閱讀的寶寶，終其一生都會(huì )有以讀書(shū)為樂(lè )；人們經(jīng)過(guò)對眾多政治家、文學(xué)家、科學(xué)家以及眾多學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的少年大學(xué)生的調查統計，發(fā)現他們中98%以上的都是早讀者，早讀在很大程度上促進(jìn)了他們的智力發(fā)育、智商提高及良好學(xué)習習慣的養成，從而造就了巨匠和神童。
即然閱讀如此重要，父母就要努力培養寶寶養成早讀的習慣。怎樣才能培養孩子愛(ài)閱讀的習慣呢？
1、創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍
如果家庭藏書(shū)豐富，大人們經(jīng)常看書(shū)，寶寶自然會(huì )受影響。潛移默化中，也會(huì )捧起了書(shū)本。
2、天天給寶寶講故事
寶寶2-3歲時(shí)，堅持講故事。再大一點(diǎn)，要給孩子經(jīng)常讀書(shū)。不管是否聽(tīng)得懂，都不要喪失信心。正是從大人們讀書(shū)給他們聽(tīng)開(kāi)始，寶寶發(fā)展了他們在概念上對閱讀的理解，這將決定他們學(xué)習閱讀的能力。
3.識字要與閱讀同步
識字要與閱讀同步，絕不要孤立地教寶寶認字幾百個(gè)、上千個(gè)，這對于開(kāi)發(fā)寶寶智力毫無(wú)益處，反而會(huì )弄巧成拙。學(xué)習閱讀就是通過(guò)一系列方式方法去弄清書(shū)面語(yǔ)的意義。對剛剛捧起書(shū)本閱讀的寶寶來(lái)說(shuō)，這意味著(zhù)他開(kāi)始思考言語(yǔ)和文字的關(guān)系。
4.選擇好讀物
讀物的內容要適應孩子不同成長(cháng)階段的需要。最好選擇由權威的幼教專(zhuān)家或專(zhuān)業(yè)機構編撰的讀物，所讀的內容能夠引發(fā)寶寶的興趣，產(chǎn)生自發(fā)閱讀的愿望。
5.激發(fā)孩子的興趣和積極性
當孩子看完一篇東西時(shí)，要鼓勵孩子敘述出來(lái)。家長(cháng)一旁要注意適時(shí)鼓勵、表?yè)P和引導，讓寶寶們感到興奮和自豪，由此產(chǎn)生閱讀更多書(shū)的愿望。在閱讀過(guò)程中，當他講錯了或講得不夠好時(shí)，不必象對待學(xué)生似地認真糾正。
孩子都是愛(ài)玩兒的，爸爸媽媽們還要多考慮如何讓閱讀更生動(dòng)、有趣，通過(guò)一些寓教于樂(lè )、有趣的語(yǔ)言游戲讓孩子愛(ài)上閱讀。
